电脑音乐与远程网络化音乐教学的作业管理

来自：中音网

★第二届STN中国数字化音乐教育大会论文★
中音公司潍坊办事处 胥克谦 随着电脑音乐教学、电脑化传统音乐教学与远程的网络化音乐教学（以下统称电脑音乐教学）的普及，给传统的音乐教学带来了重大的革命，也给教学改革的实施者们提出了很多新的课题。作业的管理就是一个让所有老师都在头痛的问题。 电脑音乐教学大都是在一个安装有电脑与各种数字电子音乐设备的教室内进行，在这个教室内的电脑大多是相互联网的，有些学校的教室还通过校园网或宽带网直接与因特网相连接。在这个教室内可以进行电脑作曲、和声、复调、配器、视唱练耳等几乎所有技能性的理论课。这些课除了视唱练耳外一般都是需要上交与批改作业的。现在各个学校作业管理一般用以下两种方法： * 将作业存在软盘上交 * 存放到教师电脑上的一个共享目录内 用前一种方法每次课都要收大量的磁盘，不太好带；使用速度特别慢；容量小，音频形式的作业保存不了；另外磁盘还特别容易坏，经常学生是将唯一的一份上交了，坏盘后无法处理…… 第二种方法要好一些，解决了软盘容量小、容易坏的问题，只要办公室电脑是与教室互联的，老师在办公室批改作业时就可以通过网上邻居将作业取过来。但这还存在一个更致命的缺点：学生可以随意查看、更改和删除其它同学的作业，造成大量如抄袭作业、恶意删除或修改其他同学作业的事情发生；老师在帮学生修改作业时，也很容易搞乱哪些是改过，哪些没改过；因为上交的都是电脑文件，所以不方便加注批语；还有也经常会发生老师搞不清哪个作业是谁的、或是旧作业没删除掉，跟新作业搞混了等情况，虽然有些可以用严格的纪律来实现管理，但只要有一个同学不守纪律，就可以给老师带来非常大的麻烦，而且很难找到责任人；并且因为教室的电脑都是公用的，学生做了一半的作业如果放在学生电脑上很可能被其他同学搞丢或是抄袭，还是只能用软盘带走，这又存在音频文件无法保存的问题了。 以上是在脱产集中学习方式的问题，而近些年刚兴起的网络远程教学的问题更是麻烦。虽然是网络化的教学，大家在日常在网上学习，但一到交作业，还是像一般的函授学习一样需要以邮寄或本来亲自将作业在指定时间交到各地的认证课室；而教师更是无法远程来批改作业，不能降低教师的劳动强度。无法发挥网络教学跨越时空的优势。 那有没有更好的作业管理方式呢？ 当然是有的。网络化教学中的问题当然要以网络化的方式来解决。我们针对这个问题开发了一套电脑音乐作业管理系统，可以完美地解决这个问题。 这套系统是用一台服务器来集中管理作业，对老师和学生来说都不需要在电脑安装任何软件，只要用我们任何一台电脑都有的浏览器（Internet Explorer）就够了。在浏览器的地址栏输入服务器所在的域名或IP地址，就会进入这套作业管理系统。 这套系统可以实现日常作业管理需要的几乎所有功能，重点解决了作业管理混乱、学生相互抄袭、教师携带批改不方便、远程教学却无法远程提交或批改作业等问题。有效地利用了各学校现有的电脑与网络资源，也方便了对学生整体成绩的统计工作。 学生从登录窗口用自己的学号登录进入后，可以进入相应课程，选择哪一次课进入可根据老师限定的权限来查看、提交和管理自己的作业。默认情况下学生是只能看到自己的作业的，在老师对其作业进入批改、加注评语之前，学生可以自由修改自己的作业；一旦老师做了批注，这个作业就会被锁定，不允许任何人修改，保证老师的批注与作业本身的对应关系；老师可以帮助学生修改作业，但老师的修改是自动另外保存的，与学生作业原件并列显示，方便进行对照。已经批改过的作业会显示老师的评语，还有得到的分数。 教师拥有跟学生完全不同的权限：以教师身份登录后，可以看到自己担任课程的每一个班，可以查看所有学生以前到现在所有的作业，可以显示有哪些作业还未经过批改。点击作业显示旁边的“批改”按钮就可以批改或修改学生作业了，完成后可以给这个作业打个分数。如果希望将此作业带回家去修改，只需要从管理中选择导出所有学生的这次作业，就可以将自动打包好的作业带回家了。教师可以设置一个课程是否允许其他同学查看，或是设置允许同班的同学查看，也可以开放给没有登录的任何人查看，方便大家相互学习。如果希望既能开放给大家看，又需要保证大家不能相互抄袭，可以设置成作业批改完成后由老师手动将作业开放给大家查看。教师可以直接向某个班、某个年级或某个选修课小组的同学下达作业，作业下达后，这些同学登录后系统会自动提示有教师新下达的作业。教师可以限制学生的最后交作业时间，时间一到，自动关闭提交作业功能；需要补交作业的还可以由教师手动打开补交作业选项，教师可以看到哪些作业是按时交的，哪些是补交的。 此系统还具备教学管理与学籍管理功能。可以在学期开始前将一个学期的课程表与任课教师等情况在相应的管理界面中设置；输入学生名单和学号，如果没有输入学号，系统会自动分配一个，学生的资料可以一次性批量输入，减少管理的工作量，也可以将学生的整个学籍情况详细输入。教师在上课时可以打开管理中的考勤记录功能，将迟到、请假、旷课、早退等情况进行记录，到学期末系统会自动统计出勤率，班主任、辅导员、系主任等都可以随时把握学生的上课情况。 将来这套系统还会与完整的学籍管理系统、课件管理系统和教师教案管理系统集成，实现全学校的课件资源共享、教师教案的自动化管理，并完全实现基于因特网的远程教学。 因为网络化的电脑音乐课业管理是一个比较新的课题，需要不断根据大家在教学中的需要与经验来调整，以真正适合大家的需要。所以肯请大家将自己的意见与需要告诉我们，使我们的教学能够更方便、更高效！