盲点与误区

来自：centrmus

盲点与误区
中国音乐学院
作曲系 音乐工学教研室
程伊兵
本专栏前几篇文章中介绍了MIDI学习中应当具备的基础知识结构；容易模糊、较难理解的基本概念等内容。如果没有记错的话，本文是系列之一的第五篇文章，而且名称与系列名相同――盲点与误区。
我们在使用MIDI信息时，经常有这样的现象出现：音源对我们所发的信息无动于衷，丝毫没有反应。排除硬件连接上的缘故，出现这样的现象一般由于以下几方面的原因：
一方面是MIDI信息的作用范畴。例如假设我们试图通过改变某时值很长的音符的力度(Velocity)的方式来达到渐弱效果时，我们得到的声音结果一定会令我们失望，因为力度信息只能改变某音符在音符开或音符关时的力度，而不具备改变某音符过程中力度响应的功能。如果要完成上例中任务的话，我们可以通过发送第7号控制变换信息通道音量(Volume)或者第11号控制变换信息表情信息(Expression)来控制长音符演奏过程中的音量变化。
另一方面是MIDI信息间的连带关系。例如一般情况下，音源中声音的颤音深度(Vibrato Depth)的默认取值都为0。如果我们只发送颤音速率(Vibrato Rate)而不发送颤音深度信息的话，无论我们怎样改变其速率的取值，演奏出来的声音仍将保持其默认颤音效果。只有成对的发送颤音信息，而且颤音深度不为0时，才能听到所需的颤音效果。与之相类似的信息还有很多，如滑音时间(Portamento Time)、滑音开关(Portamento)和滑音控制(Portamento Control)；EQ的频点(Frequency)与增益(Gain)；库选择(Bank Select)与程序变换(Program Change)；注册参量(RPN)、未注册参量(NRPN)与数值输入(Data Entry)等等。
再者，主键盘、音序器、音源等器材的参数设置也对MIDI信息的响应有决定性作用。例如有时当我们通过音序器或者主键盘向音源发送程序变换信息，试图改变某通道的音色时，会出现音源不响应的情况。这通常是由于该音源对程序变换信息的开关没有打开的缘故。再比如有时我们想通过发送触后信息(Aftertouch)对声音进行控制，可音序器怎么也无法记录该信息。出现这样的情况可能是因为主键盘根本不能发送触后，或没有将发送开关打开；又或是音序器的录制滤波器将触后信息屏蔽了。至于成功录制的触后信息能否使声音做出响应则要取决于该声音是否响应触后以及响应开关的状态了。
由上得知，当我们在使用MIDI信息时，必须具备全局观念。某个信息没有得到响应时，从以上所述几个方面找一找原因，应该有所帮助。
另一个需要全局观念的就是在利用MIDI乐器制作音乐时对配器原则的把握。初学者容易采用非常丰满的配器方案。当对电声乐器的把握能力不足，声学听觉不够敏锐时，采用非常丰满的配器容易使音乐听起来浑浊不堪，毫无层次。例如某配器中，同样的音区同时叠置了钢琴、钢片琴、声学吉他、电吉他、长音、弦乐、音效等，如果处理不当，所有的声音会“绕”在一起，象线团一样理不清楚。一定要采用丰满的配器时，首先要根据乐器的特点，让它们在不同的音区，或者以不同的织体来演奏，然后在后期的声学处理上将它们井井有条地安排在声场中。当然，这是需要音乐和声学功力的。换一个角度说，其实任何时候“简单”都不矢为最安全、保险的准则。如果能从简单中体现丰富的音乐内涵，那同样是高水准的创作。
冰冷的电子乐器以及机械的电脑经常将音乐家们带进一些误区。键盘好的音乐家在初学MIDI，利用音序器录制音乐时，经常听不惯节拍机单调刻板的“嘟囔”，所以经常在实时录音时将其关掉，甚至干脆不管音序器规定的速度，按自己的意愿演奏。这样录制的音乐往往不好量化甚至根本无法量化。
另一个与无法量化相反的误区是过度量化。所谓过度量化一方面指量化范围上的过度，如对一段音乐中所有的声部，甚至独奏声部都进行量化；另一方面指在量化参数值上过度，如一律采用100%的量化比率，将时值一起量化等。量化过度造成音乐听起来过于呆板，缺乏“人味儿”。
计算机最大的本事之一就是可以将某一操作不带丝毫误差地不断重复。可这对音乐来说，某些时候就不是什么好事。“手懒”的人在音乐制作中只要是同样的内容，一律通过复制功能来实现。比如某乐器连续32小节演奏同样的音型，那么，在录制该段音乐时只录制1小节，其它31小节通过复制而得到。殊不知，在实际音乐演奏当中，正是由于演奏者在节拍、力度、时值上的细微差别，致使音乐听起来才具有活力。因此，过度地滥用复制是不可取的。
此外，某些信息的使用可能会有连带效应。例如改变音符的力度虽然可以改变声音的大小，但对某些声音来说同时也改变了音色。所以当使用力度信息控制某声音的音量变化时要注意音色是否也被改变了。
MIDI学习中的盲点与误区还有许多，由于篇幅所限，我们就讨论到这里。希望本文的内容对广大的MIDI爱好者有一定的帮助。